Níveis de Inglês

CEFR – Common European Framework Reference – padrão internacional adotado por escolas de idiomas, cursos, certificados e empresas. Avaliação de habilidades de comunicação verbal (Listening e Speaking), leitura (Reading) e escrita com redação (Writing).

A1 – Beginner (Iniciante) – 100 horas
– Listening & Speaking: Interage de maneira simples com nativos desde que falem com pausas, de maneira clara e dispostos a ajudar.
– Reading: Entende palavras do dia a dia com frases básicas para necessidades concretas.
– Writing: Escreve frases simples parecidas com aquelas que fala, recados e numeros.

A2 – Pre-Intermediate (Básico) – 200 hs
– Listening & Speaking: Conversa de modo simples em situações de rotina com troca de informações curtas e específicas.
– Reading: Entende informações sobre família, compras, geografia, viagens e emprego.
– Writing: Escreve frases com alguns detalhes sobre cotidiano, o ambiente e recados.

B1 – Intermediate (Intermediário) – 400 hs
– Listening & Speaking: Conversa de sobre experiências pessoais, eventos, sonhos, desejos, ambições e lida com situações simple em viagens.
– Reading: Entende pontos principais de textos claros sobre assuntos do trabalho, estudo ou laser. Tem dificuldade de ler notícias e livros.
– Writing: Escreve textos simples sobre áreas familiares e de interesse, mas não escreve na atividade profissional.

B2 – Upper-Interm. (Independente) – 600 hs
– Listening & Speaking: Interage com falantes nativos com fluência de forma que a comunicação ocorra sem esforço por parte dos interlocutores.
– Reading: Entende ideias principais de textos concretos ou abstratos, inclusive textos técnicos na área profissional.
– Writing: Escreve textos claros e detalhados sobre temas diversos, defende um ponto de vista, indicando vantagens e desvantagens.

C1 – Advanced (Avançado/Eficaz) – 800 hs)
– Listening & Speaking: Comunica-se de forma fluente e espontânea sem demonstrar muito esforço para usar vocabulário e expressões. Faz uso efetivo do idioma para fins sociais, acadêmicos e profissionais.
– Reading: Lê textos extensos e com certo nível de exigência e reconhece sentidos e ideias implícitas.
– Writing: Escreve textos claros, estruturados e detalhados, com uso de organização e coesão, inclusive em atividade profissional.

C2 – Proficient (Pleno/Fluente) – 1.200 hs
– Listening & Speaking: Comunica-se com naturalidade, fluência e precisão que lhe permite diferenciar pequenas diferenças de significado, inclusive em situações de complexas. Utiliza o idioma sem qualquer limitação.
– Reading: Compreende com facilidade tudo que lê, inclusive livros e textos acadêmicos.
– Writing: Escreve textos de maneira coerente e resumida, com informação e argumentação com vocabulário adequado ao tema.

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Jan W. Aten

jan.onetoone@gmail.com